青海教育_青海教育杂志社


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青海教育

青海教育 【非官网】
主管单位：青海省教育厅
主办单位：青海省教育厅
出版地区：青海
国际刊号：0529-3502
国内刊号：63-1006/G4

出版周期：月刊

期刊开本：a4

审稿周期：1-3个月

所在栏目：教育理论与实践

综合影响因子：

复合影响因子：0.057

期刊级别： guojiaji期刊

发表论文

1	利用体态律动,提高小学低年级阶段欣赏能力

2	探讨小学美术教学中对儿童自信心的培养

3	小学美术作业设计的策略研究

4	小学体育教学困境探析

5	解读译林版小学英语挖掘教材中人文性

6	倾听,让小学英语课堂更精彩

7	对于提高农村小学英语教学质量的思考与建议

8	立足“有效”,回归阅读教学本来的样子

9	小学英语情景性作业设计之我见

10	关于农村小学英语课堂沉默现象的反思

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